Diputados, estudiantes y académicos analizaron los retos y desafíos de la educación pública en México durante el foro “Más allá del aula”, impulsado por el diputado Gildardo Pérez Gabino del partido Movimiento Ciudadano.
Patricia Núñez González, profesora de la licenciatura de Ciencias Políticas y Administración Pública en la UNAM, sostuvo que uno de los principales retos de la educación es promover la movilidad social y las comunidades del aprendizaje que se conforman con estudiantes, maestros, instituciones y familias, así como los planes y programas de estudio.
Por ello, indicó que la política educativa en el siglo XXI debe transitar de ser meramente una gestión del conocimiento, a realmente formar y generar desarrollo humano integral, que ponga a las personas nuevamente en el centro, especialmente en el contexto del surgimiento de la Inteligencia Artificial.
Además, subrayó la importancia de que las instituciones tengan la capacidad de adaptarse en su organización y en su infraestructura a los cambios sociales y demográficos para garantizar una accesibilidad a la educación, principalmente, de nivel superior más justa, ya que actualmente es el que tiene una mayor demanda que antes.
“Muchos de los campus han adaptado condiciones de accesibilidad a personas que presentaban algún tipo de problemática para acceder, como el común de nosotros y eso tiene que ver con garantizar una justicia para que todas y todas las personas, independientemente de la discapacidad que puedan tener, accedan a los espacios educativos”.
