Claudia Sheinbaum anunció el inicio de un debate nacional sobre el impacto del uso de redes sociales y dispositivos digitales en niñas, niños y adolescentes.
Señaló que el objetivo es construir una propuesta basada en evidencia científica para proteger a los menores del uso excesivo de plataformas digitales y prevenir problemas de salud mental, adicciones y otros riesgos asociados.
“No se trata de regular por regular, sino de llegar a un acuerdo para proteger a las niñas, niños y jóvenes”, afirmó.
Sheinbaum informó que la UNESCO participará en una serie de foros nacionales, donde especialistas, académicos y autoridades analizarán los efectos del uso intensivo de teléfonos celulares, redes sociales e inteligencia artificial en la infancia y la adolescencia.
Posteriormente, el Congreso de la Unión organizará sus propios parlamentos abiertos para discutir posibles reformas.
Recordó que 16 entidades del país ya prohibieron el uso de teléfonos celulares en escuelas de educación básica:
- Ciudad de México
- Estado de México
- Nuevo León
- Jalisco
- Sonora
- Guanajuato
- Querétaro
- Tamaulipas
- Michoacán
- Coahuila
- Hidalgo
- Durango
- Campeche
- Guerrero
- San Luis Potosí
- Aguascalientes
Subrayó que esta decisión ha sido respaldada por gobiernos de distintos partidos políticos, lo que demuestra un consenso creciente sobre la necesidad de proteger a los estudiantes.
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, informó que se organizarán seis foros nacionales sobre el uso de tecnologías digitales en las escuelas.
Anunció la creación de una Semana Nacional de Juegos Tradicionales Mexicanos, con actividades como:
- Trompo
- Yoyo
- Resorte
La intención es recuperar el recreo como un espacio de convivencia libre de teléfonos celulares.
Durante la presentación participaron expertos de la UNESCO y académicos de la UNAM, quienes expusieron datos sobre el impacto del uso excesivo de dispositivos digitales.
Entre las principales conclusiones destacaron que:
- Una de cada tres personas conectadas a internet es menor de edad.
- El 83 % de los padres manifiesta preocupación por el tiempo que sus hijos pasan frente a las pantallas.
- Las niñas presentan el doble de riesgo de desarrollar trastornos alimentarios asociados al uso intensivo de redes sociales.
- El 23 % de los estudiantes ha sufrido algún tipo de violencia digital o ciberacoso.
- Los jóvenes pasan en promedio 7.3 horas diarias conectados a internet.
- Ocho de cada diez estudiantes utilizan inteligencia artificial como herramienta de consulta o apoyo escolar.
Los especialistas coincidieron en que el objetivo no debe ser eliminar la tecnología, sino promover un uso responsable y saludable que favorezca el bienestar físico, emocional y social de niñas, niños y adolescentes.
